底上げの活動: 気仙沼市教育事業

自分の思いに沿って実践と学びを重ねる
高校生たちのサポート

実施地域: 宮城県気仙沼市
底上げスタッフ: 成宮崇史
外部パートナー: 一般社団法人まるオフィス加藤拓馬; 一般社団法人まるオフィス三浦亜美; 一般社団法人まるオフィス渡邊国権; 合同会社colere 齋藤美和; 合同会社colere 三浦七海; susuki 気仙沼勝手に環境庁矢野明日香

気仙沼の高校生
マイプロジェクトアワード

高校生一人ひとりが自分の思いに沿って活動している「マイプロ」を、広く市内外の方に届ける発表の機会を年に一度設けています。学びの祭典をテーマに、発表する機会を通して、自身の思いを伝えることはもちろん、仲間や応援者を集めたり、お互いに新しい可能性に気づいていく時間となっています。
探究学習コーディネーター

探究学習コーディネーターとして、市内10校の中学校の総合的な探究の授業のサポートを行なっています。授業を直接行うこともありますが、生徒の個別の伴走を行ったり、地域との繋ぎや先生方への研修なども行なっています。また、プロジェクト探究部という部活を通して、授業以外の時間でも探究的な活動のサポートを実施しています。
探究学習塾「ナミカゼ」

リベラルアーツな学びと対話を中心としたさまざまな時間を通して、高校生が自身の探究やマイプロを作り実践していったり、価値観を広げるような機会を作っています。コーディネーターとの信頼関係はもちろん、学校を越えた高校生同士の繋がりづくりや学び合いの機会にもなっています。

この事業で大事にしていること

誰とどんな風に進めているのか

探究学習コーディネーターメンバーや、マイプロ事務局メンバーと一緒に、日々の伴走から様々な学びの機会の創出を通してみんなで中高生の伴走を行なっています。またそれだけではなく、学びのタイミングによって地域の方や市外の協力してくれる専門家なども積極的に紹介し、多様な刺激を受ける時間を意識しています。学校内外のあらゆる機会や資源を活用して、社会と触れる全ての時間が最大限の学びになっていくようにサポートしています。
どんなことを大切にしているのか

自分のやりたいこと、興味関心のあることなどを起点にしながらプロジェクトや活動を興し、そこから実際に実践・行動していくことを通して学びを深めていくことを大切にしています。もちろん、何かを調べたり仮説をたてていくこともプロセスとして重要ですが、そこから実際に小さくても実践を重ねていくことで、自分にしか感じることのできない実感や気づきを得ていくことを促進しています。また、その気付きから改善が生まれさらに実践を重ねるような、まさに探究的なサイクルが何度も何度もまわっていくようにサポートを行なっています。

パートナー紹介

一般社団法人まるオフィス

代表理事・加藤拓馬

なるさんと一緒に気仙沼で中学生や高校生のコーディネーターをしています。探究学習とかプロジェクト型学習とか言うんですけど、中高生が起こすアクションの応援を日々しています。毎日一緒に中学校や高校を回って、授業をしたり、先生と打ち合わせする時期もあります。そうそう、楽しい仕事なんです。なるさんは誰よりも①中高生への愛が深い②中高生に問いかけるのが上手い③ハメを外すときはとことん外せる、の三拍子揃ったスーパーウルトラソウルなコーディネーターでして、私は勝手に師匠と仰いでいます。名言は「問いが上手い人は人からモテます」。つい何でも頼ってしまう人ですね。あと、彼との飲み会はいっつも楽しいです。
Susuki

ワークショップデザイナー・矢野明日香

立ち上げ初期からマイプロジェクトアワードの企画・運営や、高校生のマイプロの伴走を一緒にやってきました。“高校生にとって“を１番に考えるナルさん。向き合う姿勢、問いかけ方など、いつも“あり方“を学ばせてもらっています！そして、ずっと自己成長のために学び続ける姿も尊敬です。なにかあったらすぐ相談しちゃうんですが、ていねいに応えくれる優しさにいつも感謝。そして、みんなで対話し、試行錯誤しながら「高校生にとってのよりよい機会づくり」を探究する日々がとても楽しかったです！これからは高校生はもちろん、子どもも大人もみんなが“学ぶまち“に向けて、一緒にまちをデザインしていきましょ〜！